自08年11月底储干开班以来，终于有了第一次正式培训。作为学员，我感到非常高兴，欣喜不已。作为09年1月份储干班轮值班长，我觉得有深深的惭愧。由于自身主动组织、统筹意识的欠缺，在无法正常安排课程的时段中，并未做好储干成员日常学习、活动的安排组织。致使大家徒有储干之名，而无储干之实，储干之骨干、先进、带动作用未有明显体现。故而，深感惭愧！

       回想1月份的两日培训，看似平淡的课程内容，却深入浅出的阐明了，作为合格的经理人，对于基础能力锻炼的重要性。通过王总结合公司实际以及企业文化，全面的分析、讲解，让每个学员对自身定位，发展方向都有了较为清晰的认识。在讨论过程、项目操作的实际运用中，对每位成员表现的交叉评论、分析中，使大家对于课程内容的理解又有了更为深刻的体会，很好的提升了分析判断能力。因之前从未接触相关管理内容培训，好奇之余，颇受启发。对于优秀经理人应该具备何种能力，如何处理例外、指导例常、优化流程，何为目标分解、如何做好目标分解，如何做好情绪管理，何为管理艺术、商业人格等方面，均有了深入的理解。通过实际项目操作练习，有以下几点体会。

       第一，管理是一门科学，管理能力高低体现于细节之中。管理不仅仅体现于大的方面，古人说：“一屋不扫，何以扫天下”，管理能力更能通过小的细节表现出来。经理作为管理者，有没有科学的安排好时间、人员，在指标分解方面能否做到合理、科学，直接影响到自身以及下属的工作能否做到卓有成效。就拿08年年终晚会的组织来说，何经理作为项目负责人。在接到领导指令以后，就开始着手统筹安排，在人员安排、工作内容安排，分工方面，都做得井井有条，指标达成的时间、节奏把握非常到位。整个工作结束后，所有的项目成员，均感到满足，有很好的成就感。这就是管理能力的体现。同样通过找新版企业文化手册的错别字这个小项目的操作，让我清晰地认识到管理者的计划、统筹等能力的好坏，对项目结果产生的影响力。因此，我认为一名经理管理能力的好坏，不单只通过激动人心的大事可以反映出，更能在细微小事中体现。